Que se passe-t-il à la récré ?
JULIE DELALANDE
Hors-séries (ancienne formule) N° 45 - Juin-Juillet-Août 2004
Comment les enfants se débrouillent-ils lorsque les adultes leur laissent un lieu et un temps d'autonomie ? Généralement, les chercheurs en sciences humaines étudient les enfants dans leurs relations aux adultes : la sociologie de la famille et de l'école les insère dans un contexte d'analyse des relations éducatives, la psychologie de l'enfant s'intéresse au futur adulte en construction. Domine alors un point de vue « adultocentrique » qui consiste à chercher comment le jeune individu devient un adulte compétent. Mais l'on sait peu de chose de ce qui se vit entre pairs, aussi bien dans la fratrie que dans la cour d'école. Pourtant, cette connaissance permet de jeter un nouveau regard sur les questions éducatives et sur la construction sociale et culturelle de l'enfant.
A l'école, les récréations sont un moment privilégié dans l'emploi du temps très chargé de nos enfants, même s'ils s'y occupent dans un contexte structurant et une liberté surveillée. Elles leur permettent de construire chaque jour pendant plusieurs années des habitudes de jeu, des relations d'amitié et d'amour, bref une expérience collective de la vie en société.
L'enfant est « un être au présent » et notre compréhension de sa spécificité commence par la prise en compte [...]
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Djé - le
Bonjour, Avez-vous demandé leur avis aux principaux intéressés, les enfants ? Ils seraient les mieux placés pour donner leur avis et pour convaincre grand-mère, non ? Bonne journée. -
Meyer - le
Bonjour ,
Voilà mon fils est divorcé garde partagée des enfants en l'occurrence deux filles .
la grand mère veut absolument faire dormir les deux filles et les deux garçons dans la même chambre (période de vacances ) je m'y oppose comment faire entendre raison à la grand mère ?. Les enfants sont cousins .
mes filles 9 1/2 et presque 8 pour la seconde
les garçons dans le même âge.