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Aménagement de l’espace classe
L’espace scolaire est un espace singulier, se démarquant assez nettement des autres espaces sociaux. On a pu parfois d’ailleurs le qualifier de "sanctuaire", ou de "forteresse"…qui protège ou isole du reste du monde…selon la philosophie choisie.
En tout état de cause la singularité de l’espace scolaire est marquée par sa fonction première, être un lieu consacré à l’acquisition de tous les savoirs, de tous les savoir-faire et de tous les savoir-vivre, un espace explicitement dédié à l’apprentissage.
Et l’agencement de l’espace, l’aménagement des locaux, la disposition du matériel, l’organisation de la circulation…tout cela est orienté par un projet éducatif et pédagogique.
La spécificité de la première école, l’école maternelle, se traduit par une réflexion sur l’organisation de l’espace, aménagé en fonction de l’âge des élèves.
Documents joints
Les espaces à l’école maternelle La disposition des tables - PDF - 45.9 kio
Les espaces scolaires - PDF - 848.2 kio
Deux « espaces » en manque d’ESPACE - PDF - 1.2 Mio
Aménagement en Petite section - PDF - 1017.2 kio
Espace parents en Petite section - PDF - 82.4 kio
Espace sciences en Petite section - PDF - 63.9 kio
Activités motrices en Petite section - PDF - 201.3 kio
Espace motricité fine, graphisme en Petite Section - PDF - 23.4 kio
Espace permanent de détente en Petite section - PDF - 37.8 kio
Espace images en Petite section - PDF - 25.1 kio
Espace regroupement en Petite section - PDF - 40.3 kio
L’espace classe à l’école maternelle - PDF - 1.1 Mio
L’aménagement des espace à l’école maternelle - PDF - 395.7 kio
Faire évoluer les coins jeux de la Petite section à la grande section - PDF - 348.7 kio
Conditions de sécurité des équipements et des matériels utilisés pour les activités éducatives - PDF - 4.9 Mio
Typologie des différents espaces - PDF - 2.4 Mio
Photographies commentées de différents aménagements - PDF - 309.8 kio
Des pistes pour une évolutivité de l’espace - PDF - 336.6 kio